請各位朋友談一下對初中、小學網絡授課的看法？目前，仍處于疫情的關鍵時刻。白衣天使在前線與病毒作斗爭。作為初中生，小學生不能出去上課，只能呆在家里。同時，教育部還下發通知，推遲開學時間，使孩子的學習受到

請各位朋友談一下對初中、小學網絡授課的看法？

目前，仍處于疫情的關鍵時刻。白衣天使在前線與病毒作斗爭。作為初中生，小學生不能出去上課，只能呆在家里。同時，教育部還下發通知，推遲開學時間，使孩子的學習受到影響。

為了讓孩子們呆在家里學習，一些老師開始在線教學。這樣，我想談談我的看法。

首先，我們正處于緊要關頭，鐘南山院士讓我們呆在家里。我們能為我們的國家制造麻煩嗎！師生不能上學，而孩子是祖國的未來，學生的學習不能耽誤。在這種情況下，教師應該支持網絡教學。

第二，雖然教師知道這種網絡教學形式，但也相對陌生。對于學生來說，網上學習也很少見。這種方法新穎，能使兒童產生好奇心和興趣，激發他們的學習動機。

第三，網絡教學也有一些弊端。教師不熟練，這也是對教師的一個挑戰。網絡教學不利于師生之間的交流。

最后，冠狀病毒感染后，學生仍需返校學習。上學是最好的學習方式。與同齡人在一起，對身心發展會更好。

中學網絡授課質量很差怎么辦？學生普遍反應網絡卡頓，音畫不同步？

今年的網絡教學是語文教育史上第一次。這也是疫情壓力下的上網熱潮。不可避免地存在許多問題和缺陷。我們不要求太多是正常的。第一次很難做到完美。

如果直播不能正常學習，可以稍后再看視頻。

事實上，視頻更有利于學生的鞏固。在課堂上，老師第二次不說話了。如果你不明白，你就不會明白。很多學生不好意思問，所以他們不明白。學生可以隨時回放和鞏固視頻，以了解他們不理解的內容。現在家長也有時間陪陪，正好可以鍛煉孩子的耐心，糾正孩子的一些不良習慣。