有哪些在家給孩子做的科學實驗？適合在家里陪伴孩子一起做的科學實驗，需要既能貼近生活又能凸顯科學原理，具備比較強的可操作性。這就要求所選實驗所需的材料要隨手可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、常用食材和調料等

有哪些在家給孩子做的科學實驗？

適合在家里陪伴孩子一起做的科學實驗，需要既能貼近生活又能凸顯科學原理，具備比較強的可操作性。這就要求所選實驗所需的材料要隨手可取，一些瓶瓶罐罐、塑料紙張、常用食材和調料等等，既不增加家長負擔，又能讓孩子了解科學隨處可見的道理。實驗更多的還是要反應基本原理，讓孩子能夠理解一些復雜的問題往往能夠通過簡單的道理來求解，有助于孩子思維擴展。另外，實驗需要具備很強的可操作性，成功率高，即便沒有一次成功，只要多加思考，注意關鍵操作步驟，一定會成功，讓孩子增加信心，提高興趣。下面就介紹幾個簡單的實驗。

實驗一：隱形的雙手

實驗材料：空礦泉水瓶（有蓋子）一個 熱水（60到70攝氏度）一壺

實驗步驟：

第一步：將熱水倒入礦泉水瓶中。

第二步：擰上瓶蓋，等待幾秒鐘的時間。

第三步：將瓶中的水倒掉，快速擰緊瓶蓋。

第四步：耐心并認真觀察瓶子外壁的變化。

小朋友們要仔細觀察，瓶身是不是自己變形了呢？瓶子變成了小細腰，就像被一雙看不見的手擠壓過。

實驗原理：

這個神奇的實驗到底是為什么呢？瓶子變形的秘密就在于一種常見的現象，熱脹冷縮。熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以后會膨脹，在受冷的狀態下會縮小。

生活中熱脹冷縮的例子很多，最典型的應用就要數溫度計了，溫度高時液體膨脹示數上升，溫度低時示數降低。剛剛煮熟的雞蛋不好剝皮，可以把雞蛋放在冷水中浸泡，就很容易剝皮了。乒乓球如果被小朋友們踩了一個坑，可以把乒乓球放在開水當中，球內的空氣受熱膨脹，乒乓球就可以重新鼓起來了。

實驗二：無所不在的空氣

實驗材料：平口玻璃杯 1個 乒乓球 1個 廚房用紙1張 盛水容器（比玻璃杯高）1個

實驗步驟：

第一步：將廚房用紙墊在杯子的底部。

第二步：將乒乓球放在水面上。

第三步：玻璃杯倒扣在乒乓球上并按壓到容器底部。

第四步：仔細觀察玻璃杯中的情況，看看杯內乒乓球的位置，是不是在容器底部。

第五步：將杯子從容器中取出，觀察廚房用紙的干燥情況。

你會發現廚房用紙是干燥的，杯子中沒有水進入。

實驗原理：

如果杯子是空的，什么都沒有，自然會有水進入，但杯子中為什么沒有進水呢？玻璃杯中沒有水，說明一定有其他的物質已經充滿了玻璃杯，就是因為無所不在的空氣。杯子中充滿了空氣，它占據了杯子中的空間，阻止了水的進入。所以空氣隨處可見，我們說的空杯子其實是不夠準確的，里面充滿了空氣。

實驗三：小酵母 大作用

實驗材料：一個玻璃瓶 干酵母 （超市可以買到）糖 一個小勺子 一個氣球 溫水（手感不燙也不冰）

實驗步驟：

第一步：玻璃瓶中放入三小勺酵母和兩小勺糖。

第二步：向瓶子中緩慢的加入溫水，水量大概為瓶子中已有的混合物的3倍高度左右。

第三步：把氣球固定在瓶口，放置在溫暖的地方。

第四步：等待半小時后仔細觀察。

時間到了之后，我們發現氣球已經被吹起來了，玻璃瓶內原來的混合物的樣子也發生了很大的變化，整個瓶子內部都充滿了一種物質，近近的觀察，可以看到這種物質是被一個個的氣泡包裹形成的。

實驗原理：

是什么原因讓氣球充氣了呢？、酵母發生了什么變化呢？酵母是一種單細胞真菌，分布于整個自然界，在有氧和無氧條件下都能夠存活。實驗中，酵母消耗了糖分產生了二氧化碳氣體，瓶中的小氣泡就是二氧化碳，他們不斷的升上水面，進入空氣中，氣球就被吹起來了。小小的酵母是不是擁有大大的力量呢？

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